Компьютерные игры для малышей

Компьютерные игры для малышей

Несмотря на свой возраст детки чрезвычайно любознательны, открывая для себя все новые тайны окружающего их мира. В возрасте двух лет малыш начинает формироваться как личность, складывая свое понимание окружающего мира. Задача родителей — помочь и поддержать ребенка в этот важный для него период развития.

Самым веселым и, в то же время, эффективным способом обучения и развития является игра. Кроме этого, необходимо отметить, что игры превращают процесс обучения в интересное и познавательное времяпровождение. В этой статье мы хотим коснуться весьма актуальной в настоящее время проблемы: нужно ли приобщать ребенка к компьютерным играм?

Easydrop промокод
forcedrop-promocod.ru
hyperdrop-promocod.ru
mycsgo-promokod.ru
skinbox-promokod.ru
forcedrop-promo.ru
hyperdrop-promo.ru
skinbox-promo1.ru
easydrop-promo.ru
mycsgo-promo.ru
https://drop-promo.ru/

Современные дети растут в мире, где компьютер стал такой же обыденной вещью, как, например, электрическое освещение, автомобили, телевизоры, мобильная связь. Компьютерные технологии на современном этапе их развития дают пользователям возможность не только развлекаться, но и развиваться, получать информацию, общаться. Нынешнее общество ежедневно насыщается новыми технологическими знаниями, и ребенок не должен оставаться в стороне от этого опыта, поскольку ему обязательно пригодятся компьютерные навыки во взрослой жизни. И, чем раньше он освоит азы пользования мышью и клавиатурой, чем раньше поймет логику взаимодействия с компьютером, тем быстрее он будет осваивать это устройство в будущем.

Первое ознакомление ребенка с современными технологиями легче всего осуществлять как раз через компьютерные игры. Делая свои первые шаги в компьютерном мире, ребенок активно взаимодействует с виртуальным миром, что, безусловно, помогает ему и в мире реальном. Главное, что бы он четко понимал разницу между этими двумя мирами – виртуальным и реальным.

Процесс освоения компьютера должен проходить при активном участии родителей. Тем более что совместная игра усиливает психологическую и эмоциональную взаимосвязь ребенка с родителями. Умелый и внимательный помощник позволит ускорить развитие ребенка, разъясняя все вопросы и приобщая к компьютеру посредством игр. Главное, о чем всегда должны помнить родители — это о правиле «золотой середины». Время, проведённое за компьютерной игрой, не должно превышать 20-25 минут в день, в противном случае двигательная активность малыша, которая в этот период его жизни является преобладающей, будет постепенно замещаться сидением у экрана компьютера, что нанесет организму ребенка непоправимый вред.

Среди великого многообразия компьютерных продуктов, особо выделяются игры, предназначенные для самых маленьких пользователей. Персонажи в них имеют приятную, яркую и качественную прорисовку, пейзажи отличаются красотой, а сюжеты просты и лишены ненужных деталей. Зачастую деткам предлагается управлять персонажами любимых мультфильмов, что увлекает, и в то же время дает возможность скоротать время с пользой. Ведь главной особенностью игр для малышей является то, что все они служат не просто развлечением, но и обучают ребенка самым основным понятиям и навыкам, помогают сформировать положительный настрой. Таким образом, для ребенка, обучающегося посредством компьютерных программ, создается дополнительная мотивация — приобщение к полезным знаниям.

Игры основаны на увлекательных сюжетах, дающих возможность детям и отдохнуть, и поучиться, и от души посмеяться над добрыми шутками. Минуты, проведенные за такими играми, помогают переключиться и немного развлечься.

В компьютерных играх ребятишек учат раскрашивать рисунки, развивая логическое мышление и фантазию, рассказывают малышам о свойствах красок и оттенков, обучают счету и основам арифметики, знакомят с геометрическими фигурами. Например, популярны компьютерные варианты методик «исключи лишнее» и «добавь недостающее» и т. д. и т. п.

Тем не менее, стоит всегда помнить, что компьютерные игры — это всего лишь ещё одно эффективное средство для развития ребёнка. Компьютер не должен заменять собой живое общение с родителями и сверстниками.